重庆邮电大学移通学院听课记录及评价表(理论课用) |
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听课人员 |
□领导 □教学督导 □同行 □管理人员 |
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授课时间 |
201 ——201 学年 第____学期 第____周 星期____ 第____节 |
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课程名称 |
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授课地点 |
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专业班级 |
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教师姓名 |
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应到人数 |
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实到人数 |
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缺课人数 |
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教学内容 |
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评价项目 |
评价指标 |
分值 |
得分 |
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教学态度 |
按时上、下课,课前准备充分;仪表端庄,精神饱满 |
20 |
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教学基本功 |
教学目标明确,内容熟练,重点突出,表达准确,条理清晰,易于接受理解;声音洪亮,抑扬顿挫,语速适中;PPT、板书美观,运用恰当 |
20 |
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教学方法和效果 |
方法灵活得当,善于启发思考,课堂气氛和互动效果好,学生收获大 |
20 |
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课堂管理 |
对学生管理宽严适度,课堂秩序良好;注重教书育人和思想教育 |
20 |
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教学水平 |
教学特色明显,理论联系实际,注重创新意识、实践能力培养和学习方法指导,适当引入新理论、新技术和新成果 |
20 |
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总体评分 |
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意见或 建议 |
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对学生课堂秩序评价 |
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评价指标 |
听从老师劝导和管理,尊敬老师,课前擦黑板 (20分) |
按时上下课,无旷课、迟到、早退和擅自离开教室现象 (20分) |
精神振作,无打瞌睡、玩手机、乱讲话现象 (20分) |
无带食品进教室、上课吃东西、乱丢垃圾现象 (20分) |
靠前排坐,座次整齐,坐姿端正;着装得体,无穿背心、拖鞋现象 (20分) |
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评价分数 |
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总体评分 |
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评价人签名:__________________ 评价人所属单位:_________________________