为学习优秀微课制作经验，推动淬炼商学院课程建设和教学能力提升，促进信息技术与学科教学的融合，加强淬炼商学院和通识教学部的沟通交流。淬炼商学院与通识教学部于4月12日在5202智慧教室举办了一场主题为“微课的制作与技巧经验分享会”，由获得重庆市2022年本科高校微课比赛一等奖的杨倩老师分享自己的微课制作经验与心得。会议由淬炼商学院商业基础教研室主任谭小珂老师主持，商业基础教研室全体教师、通识教学部骨干教师和基础教研室骨干教师参加。
分享会伊始，杨倩老师首先分享了她参加微课比赛的经验，杨倩老师认为对文件的解读要到位，首先注意主题的变化。其次看优秀作品，比如它的作品名称，主题以及作品设计，针对优秀作品的出彩点进行学习，比如一些获奖作品的设计点和创意，选好主题也很重要，分清陈述性知识和程序性知识，对其进行合理选用。
杨老师谈到在微课制作中非常核心的就是磨设计：
1.教学目标需要有所侧重。从知识，能力，情感三个维度找到跟教学目标更贴近的方面进行突出讲解。
2.教学方法要多措并举：学生讨论，案例分析，动画演绎，师生互动以及信息技术多方面相结合。
3.教学内容要与时俱进，紧跟国家政策，社会热点以及学生实际。
4.教学环节需要层层递进，导入研究，互动等，新课着重于环节设计，最后是对核心内容做一些升华，以小见大需结合国家当下发生的事件和热点，并且需要针对不同环节来合理安排时间。
杨倩老师针对微课讲稿、微课的设计、微课视频制作技巧等问题逐一传授经验。
最后环节，在座的老师们针对全校通识课程和全校商科课程的共性展开教学方面的交流和讨论。本次分享会让各位教师学习了教学的新方法以及制作微课的经验，大家都获益良多。不同的教学形式为教师之间的教学交流搭建了新的平台，此次分享会加强了双方教研室的沟通和联系，对于教师提升微课制作水平和教学经验也是受益匪浅。接下来，期待能和通识教学部开展更多合作交流活动，提升教师的教学水平和丰富教学形式。
图文：刘源
（淬炼商学院）
